Un ensayo sobre los principios terapeúticos de la práctica psicomotriz educativa.


Autoria(s): Rodríguez Ribas, José Ángel
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la promoción de la identidad en los niños

El autor reflexiona sobre los efectos terapeúticos del acto educativo, efectos que hay que tener en cuenta en la propia labor e identidad profesional del docente.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/87843

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 109, febrero ; p. 34-42

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Palavras-Chave #terapia #profesor #psicomotricidad
Tipo

Artículo de revista