La justificación y la argumentación en la enseñanza de las ciencias sociales.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de una monografía dedicada a construcción del conocimiento social y lenguaje.- El resumen está tomado de la revista.- en el artículo se presentan los resultados de un debate entre alumnos realizado en diversos centros de secundaria, valorando una experiencia sobre argumentación Presenta un trabajo realizado en el marco del Curs de Qualificació Pedagògica (CQO) sobre el uso de habilidades lingüísticas de justificación y argumentación en las clases de ciencias sociales desde la epistemología y el constructivismo. |
| Identificador |
p. 68 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2001, n. 28, abril-junio ; p. 57-68 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciencias sociales #argumentación #desarrollo cognitivo #aptitud lingüística #desarrollo del lenguaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
