Los clásicos en el taller de la imaginación.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2001
29/05/2007
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la lectura y a la escritura La autora propone el recurso al taller literario como estrategia para estimular la producción literaria entre los alumnos de secundaria a partir de la lectura y el comentario de textos en clase. Propone el cultivo de tres prácticas: comprensión de texto y de contexto, expresión semiológica oral y escrita, verbal e icónica, constructiva y performativa y reflexión crítica sobre el sentido comunicativo. |
Identificador |
p. 21 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. Murcia, 2001, n.4, diciembre ; p. 16-21 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #escritura #comprensión del texto #expresión escrita #literatura #taller de creatividad |
Tipo |
Artículo de revista |