La muerte : ¿tabú o imperativo educativo?
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de la sección de la revista: Intercambio de experiencias El currículum ofrece dos clases de ámbitos: áreas curriculares y temas transversales. La muerte atraviesa todos los transversales sin ser área. La experiencia de investigación por parte de los autores sobre este tema les lleva a una propuesta de actuación educativa sobre el mismo. |
Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87779 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2001, n. 106, noviembre ; p.62-64 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #muerte #tema transversal #formación de profesores |
Tipo |
Artículo de revista |