Diseño y evaluación del asesoramiento vocacional en el ámbito educativo.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de la sección de la revista: Intervención profesional Resultado de una investigación en la que partiendo de un enfoquepsicosocial se plantea averiguar si la intervención mediante un Programa para el desarrollo de la Madurez Vocacional en el alumnado de educación secundaria está mediatizado por la variable Diferencias por razón de sexo. |
| Identificador |
p. 88-90 1135-755X http://hdl.handle.net/11162/87737 M-37979-1995 MD PSI 2001 7 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Psicología educativa : revista de los psicólogos de la educación. Madrid, 2001, v. 7, n. 1, mayo ; p. 75-90 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #orientación profesional #madurez #estereotipo #diferencia de sexo |
| Tipo |
Artículo de revista |
