Los conflictos en la educación secundaria obligatoria.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de la sección Innovación educativa: Convivir con los conflictos La adolescencia es un tiempo de oscilaciones, dudas, desequilibrios, exaltación emocional, de adpataciones y de retos. Es un proceso vital, con características comunes pero, al mismo tiempo, únicas en cada sujeto. Los autores muestran estas características y nos aportan elementos que permiten modificar y prevenir ciertas respuestas a los conflictos. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87728 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2001, n. 103-104, julio-agosto ; p. 61-67 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #adolescencia #solución de conflictos #respuesta |
| Tipo |
Artículo de revista |
