La prensa : un medio de comunicación para la escuela.


Autoria(s): Camacho Marín, Antonia; Santacruz Laguna, Francisco Javier
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de la sección de la revista: Propuestas

El estudio de los medios de comunicación debe ser considerado como algo consustancial e inherente a la formación del individuo. Los autores proponen el uso de la prensa como instrumento de aprendizaje en distintos niveles del sistema educativo. Se pretende que el alumno observe y experimente cómo se 'construye' un periódico, en su doble vertiente: el soporte material y el contenido ideológico, de esta forma el alumno comprenderá los mensajes, tendrá una actitud crítica ante los mismos y será capaz de crear sus propios mensajes.

Identificador

p.153

1134-3478

http://hdl.handle.net/11162/87711

H-189-1993

AN COM 17

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2001, n. 17, octubre ; p. 148-153

Direitos

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Palavras-Chave #prensa #experiencia pedagógica #enseñanza de los medios de comunicación
Tipo

Artículo de revista