La prensa : un medio de comunicación para la escuela.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de la sección de la revista: Propuestas El estudio de los medios de comunicación debe ser considerado como algo consustancial e inherente a la formación del individuo. Los autores proponen el uso de la prensa como instrumento de aprendizaje en distintos niveles del sistema educativo. Se pretende que el alumno observe y experimente cómo se 'construye' un periódico, en su doble vertiente: el soporte material y el contenido ideológico, de esta forma el alumno comprenderá los mensajes, tendrá una actitud crítica ante los mismos y será capaz de crear sus propios mensajes. |
Identificador |
p.153 1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/87711 H-189-1993 AN COM 17 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2001, n. 17, octubre ; p. 148-153 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #prensa #experiencia pedagógica #enseñanza de los medios de comunicación |
Tipo |
Artículo de revista |