Información, ficción y pedagogía en el fútbol televisado.


Autoria(s): García Matilla, Agustín
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte del monográfico: La comunicación de hoy: crisol de nuevos lenguajes. Resumen de la revista

Se sugiere aprovechar el enorme potencial motivador que tiene el fútbol entre los más jóvenes para convertirlo en un recurso más en el ámbito educativo. Se ejemplifica las posibilidades formadoras de este espectáculo, al tiempo que se reflexiona sobre su aplicación en el aula.

Identificador

1134-3478

http://hdl.handle.net/11162/87695

H-189-1993

AN COM 17

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2001, n. 17, octubre ; p. 57-63

Direitos

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Palavras-Chave #deporte de competición #motivación #televisión #medios de enseñanza
Tipo

Artículo de revista