¿Qué se aprende si no se aprende de memoria? : la memoria y el aprendizaje de las ciencias sociales.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2001
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a investigación y opinión Defiende la idea de que el descuido en la práctica de la memoria merma las posibilidades de sacarle provecho al esfuerzo de estudiar, resultando un grave error el prescindir del uso de la memoria, al interpretarla en términos de repetición mecánica de aprendizajes. |
| Identificador |
p. 94 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2001, n. 29, Julio-Agosto-Septiembre ; p. 81-94 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #aprendizaje de memoria #aprendizaje #memoria #memorización |
| Tipo |
Artículo de revista |
