Dando lo mejor de nosotros : un enfoque lúdico para abordar los conflictos de un grupo-clase.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2012
11/12/2012
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Resumo |
El artículo forma parte de la sección: En la práctica. Resolución de conflictos Experiencia educativa llevada a cabo con alumnos de enseñanza primaria con dificultades de convivencia para intentar mejorar las relaciones de los alumnos y alumnas entre sí con un enfoque narrativo. |
Identificador |
p. 50 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87660 B-9617-1992 HE 2 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2012, n. 215, octubre ; p. 47-50 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #solución de conflictos #taller de creatividad #características individuales |
Tipo |
Artículo de revista |