Retos y riesgos del uso de Internet por parte de los menores. ¿Cómo emponderarlos?
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2012
26/11/2012
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. - El artículo pertenece al monográfico de la revista dedicado a: Curriculum y formación de profesores en educación en medios Reflexión crítica a partir de una selección de informes, investigaciones, publicaciones y otras fuentes, sobre las orientaciones de cómo 'empoderar' a los menores frente a los riesgos on-line actuales. Entre los diferentes riesgos se destacan los que más violencia emocional producen; las situaciones de 'grooming' o ciberacoso, cada vez más visibles y urgentes de prevenir. A partir de los riesgos reales se elaboran una serie de recomendaciones a tener en cuenta en el diseño de actividades educativas enfocadas a la capacitación crítica de los menores en cuanto su uso de Internet. |
| Identificador |
p. 72 1134-3478; 1988-3293 http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=39&articulo=39-2012-08 http://hdl.handle.net/11162/87639 H-189-1993 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2012, v. XX, n. 39, octubre ; p. 65-72 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #red de información #red informática #interacción #protección a la juventud #sentido crítico |
| Tipo |
Artículo de revista |
