La evaluación compartida de las competencias básicas : el valor de las diferentes áreas-materias.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2012
22/11/2012
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación El objetivo de este artículo es ayudar a los centros educativos, y más concretamente a la Dirección y a sus órganos de coordinación pedagógica, a clarificar el protagonismo que tiene cada área-materia del currículo oficial en la evaluación coordinada y tendente a la objetividad de las competencias básicas. |
| Identificador |
p. 67 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87627 B-9617-1992 HE 2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2012, n. 213-214, julio-agosto ; p. 63-67 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #destrezas básicas #materia de enseñanza #criterio de evaluación |
| Tipo |
Artículo de revista |
