'Emprendo cuando quiero' : el emprendimiento, como la letra, con sangre no entra.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2012
22/11/2012
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Tras la proliferación de programas de emprendimiento en el sistema educativo en España y en el resto del mundo durante la última década, se hace necesario establecer criterios de calidad basados en la evaluación y el seguimiento de los programas desarrollados. Estos criterios pasan por definir los objetivos iniciales y plantear a los impulsores si estos objetivos se ajustan a la realidad de las aulas en nuestro sistema educativo. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87626 B-9617-1992 HE 2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2012, n. 213-214, julio-agosto ; p. 51-54 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #creatividad #imaginación #proyecto |
| Tipo |
Artículo de revista |
