Nuevas tendencias en la formación permanente del profesorado en Alemania.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2012
20/11/2012
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monógrafico de la revista dedicado a: a formación permanente del profesorado El sistema educativo alemán ha experimentado durante los diez últimos años un fuerte cambio con repercusiones palpables en la formación permanente del profesorado. El artículo esboza primeramente la situación actual, los motivos de la transformación y los cambios en el sistema educativo de Alemania. |
| Identificador |
p. 35 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87605 B-9617-1992 HE 2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2012, n. 212, junio ; p. 33-35 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #formación de profesores #formación continua #sistema educativo #desarrollo profesional #Alemania |
| Tipo |
Artículo de revista |
