Los mapas mentales como estrategia de atención a la diversidad.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2012
20/11/2012
|
|---|---|
| Resumo |
Se describe la actividad enmarcada dentro del desarrollo del Máster en Profesorado de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad Pablo Olavide de Sevilla. El taller pretende que los participantes conozcan las funciones del tutor, recogidas en la normativa y las actividades que desarrolla, así como ofrecer estrategias de atención a la diversidad. |
| Identificador |
p. 66 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87602 B-9617-1992 HE 2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2012, n. 212, junio ; p. 64-66 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #estudios universitarios #aprendizaje #cooperación #características individuales |
| Tipo |
Artículo de revista |
