Urbanismo sostenible en educación plástica y visual : ¿cómo salvar la ciudad?


Autoria(s): Santamaría García, Gema
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2012

21/05/2012

Resumo

Nuestros niños y jóvenes apenas reciben conocimientos sobre educación cívica. Estamos olvidando prepararlos para el papel más importante de su vida: el de ciudadanos del mundo. El artículo presenta una investigación basada en la comprobación de la importancia que tiene educar en urbanismo y desarrollo sostenible como medida correctora de los conocimientos innatos y como posible solución a la irresponsable gestión y al lamentable estado de las ciudades actuales

Identificador

p. 64

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/87587

B-9617-1992

HE 2

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2012, n. 211, mayo ; p. 61-64

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Palavras-Chave #ciudad #educación cívica #edificio #análisis comparativo
Tipo

Artículo de revista