Educación intercultural : variables en la atención de la diversidad cultural.


Autoria(s): Martínez Taboada, Cristina; Alonso, María Lorena
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2012

20/03/2012

Resumo

Resumen tomado de la publicación - El artículo forma parte de la sección: acción comunitaria

Se intenta acercar algunos elementos de reflexión sobre la práctica docente y el abordaje de la diversidad cultural, derivados de un trabajo de investigación más amplio acerca del impacto en los docentes y de desarrollar su labor en aulas con mayor o menor densidad multicultural del alumnado.

Identificador

p. 72-73

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/87525

B-9617-1992

HE 2

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2012, n. 210, marzo ; p. 69-73

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Palavras-Chave #educación inter-cultural #rol del profesor #investigación
Tipo

Artículo de revista