Las nuevas tecnologías en la formación del profesorado.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2001
29/05/2007
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Resumo |
El artículo forma parte de un número monográfico dedicado a las tecnologías de la información y de la comunicación El proceso de integración de los medios en el diseño y desarrollo del currículum de formación del profesorado implica la necesidad de un rediseño derivado de la importancia de la formación tecnológica que, en los planes de estudio de la Universidad, está poco reconocida al limitar su presencia a la asignatura troncal: Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación. |
Identificador |
1576-0499 http://hdl.handle.net/11162/87497 A-68-2000 MU EDU 2001 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. Murcia, 2001, n.3, junio ; p. 38-42 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de profesores #nuevas tecnologías #enseñanza de los medios de comunicación |
Tipo |
Artículo de revista |