¿Es necesario consumir agua embotellada?
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2011
08/02/2012
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Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a: Enseñar química y competencias básicas Unidad didáctica presentada en formato web, utilizando el consumo del agua de bebida embotellada como contexto para estructurar la secuencia de enseñanza-aprendizaje. La elección del tema responde a que su consumo se ha convertido en un fenómeno social, con un claro componente cultural que trasciende al mismo producto (moda, del culto al cuerpo, vida saludable ...) presente en el entorno del alumnado. Esta estructurada como un programa de actividades organizado en torno a dos cuestiones que ayuden al alumnado a tomar una postura personal reflexionada sobre su consumo. . |
Identificador |
p. 40 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87462 B-9617-1992 HE 2 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2011, n. 207, diciembre ; p. 35-40 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lección #consumo #recursos naturales #química |
Tipo |
Artículo de revista |