El ciclo del agua a través del cuento : un ejemplo de desarrollo de competencias en cuarto curso de educación primaria.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2011
08/02/2012
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a: Enseñar química y competencias básicas Experiencia de una actividad incluida en una unidad didáctica titulada 'La contaminación del agua en nuestro entorno' desarrollada por futuros profesores en varios grupos de un colegio público de Melilla. Se utiliza la potencialidad de un cuento sobre el ciclo del agua, cuyo relato es finalizado, tras la búsqueda de información, por iniciativa personal de los grupos de alumnos. Se describe la experiencia así como los instrumentos y criterios de evaluación. |
| Identificador |
p. 27 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87460 B-9617-1992 HE 2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2011, n. 207, diciembre ; p. 22-27 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #destrezas básicas #lección #cuento #ciencias de la tierra #ciencias de la naturaleza #recursos naturales |
| Tipo |
Artículo de revista |
