Aprender a vivir con otros en contextos de dificultad social.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2011
06/02/2012
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a: En la práctica Se relata una experiencia de intervención psicopedagógica sobre la competencia social con alumnado en dificultad socioeducativa, utilizando como referente conceptual el grupo operativo y desarrollando una práctica de taller con contenidos afectivos y relacionales. |
Identificador |
p. 50 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87450 B-9617-1992 HE 2 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2011, n. 206, noviembre ; p. 47-50 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación compensatoria #afectividad #intervención #solución de conflictos |
Tipo |
Artículo de revista |