Las excursiones escolares y la interdisciplinariedad en ciencias sociales : Alejandro de Tudela.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a experiencias de aula Trata de la influencia de la pedagogía de Pestalozzi (S.XIX) en la difusión de la nueva ciencia geográfica, destacando la importancia de la observación directa, práctica que fue posible a partir de la difusión de las excursiones escolares gracias a la labor realizada por la Institución Libre de Enseñanza que encontró en el profesor Alejandro de Tudela un gran defensor al difundir en forma de lecciones y paso a paso todas las que él mismo realizó con los alumnos de las escuelas normales catalanas. |
| Identificador |
p. 120 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2001, n. 27, enero-febrero-marzo ; p. 113-120 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia de la educación #excursión #geografía #observación |
| Tipo |
Artículo de revista |
