Planificación de programas : ¿un elemento de control o de transformación?
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2011
06/09/2011
|
---|---|
Resumo |
Se plantea la planificación y la evaluación como elementos de refuerzo en aspectos democráticos y participación de cualquier programa o proyecto de animación sociocultural. El artículo desarrolla un modelo democrático, social y participativo de planificación y evaluación. |
Identificador |
p. 69 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87407 B-9617-1992 HE 2 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2011, n. 203-204, julio-agosto ; p. 65-69 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #animación #planificación #evaluación #participación |
Tipo |
Artículo de revista |