Valoración universitaria de la formación de competencias : el esfuerzo y la satisfacción de los estudiantes.


Autoria(s): Calvo Bernardino, Antonio; Mingorance Arnáiz, Ana Cristina
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2011

06/09/2011

Resumo

Resultados de un estudio realizado en la facultad de Económicas de la Universidad CEU San Pablo cuyo objetivo fue conocer los avances sobre la propuesta de Bolonia y el consiguiente grado de preparación, tanto de profesores como de alumnos para afrontar el cambio. De este objetivo se derivan como objetivos secundarios, conocer el grado de satisfacción del alumno con la nueva metodología, tanto con el método de enseñanza como con el nivel de aprendizaje alcanzado, a nivel global e individual con cada uno de los métodos de enseñanza seguidos, y saber cómo evalúa el alumno su propio esfuerzo, medido en horas de trabajo que éstos afirmar haber realizado.

Identificador

p. 311-312

1699-2015

http://revistas.um.es/educatio/article/view/133061/122761

http://hdl.handle.net/11162/87389

MU-422-1984

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2011, v. 29, n. 2 ; p. 283-312

Direitos

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Palavras-Chave #valoración #satisfacción #estudiante #método de enseñanza #universidad
Tipo

Artículo de revista