La grabación en vídeo en el aula como herramienta de mejora de la competencia de comunicación oral.


Autoria(s): Cazcarro Castellano, Ignacio; Martínez Caraballo, Noemí
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2011

06/09/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se pone de manifiesto la necesidad de reforzar desde las aulas universitarias la comunicación oral en aquellos alumnos que cursan estudios e administración y dirección de empresas. El presente trabajo muestra las ventajas de desarrollar dicha destreza a partir de la grabación en vídeo en el aula, bajo condiciones favorables en cuanto a número de alumnos y contextos docentes. Entre las ventajas halladas, se encuentra el restar subjetividad a la evaluación de esta destreza y aprovechar el potencial de la autoevaluación y la co-evaluación, y el logro de una mayor implicación y rendimiento de los alumnos.

Identificador

p. 279-280

1699-2015

http://revistas.um.es/educatio/article/view/133061/122761

http://hdl.handle.net/11162/87388

MU-422-1984

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2011, v. 29, n. 2 ; p. 255-281

Direitos

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Palavras-Chave #competencia comunicativa #enseñanza superior #grabación #verbalización
Tipo

Artículo de revista