La grabación en vídeo en el aula como herramienta de mejora de la competencia de comunicación oral.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2011
06/09/2011
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se pone de manifiesto la necesidad de reforzar desde las aulas universitarias la comunicación oral en aquellos alumnos que cursan estudios e administración y dirección de empresas. El presente trabajo muestra las ventajas de desarrollar dicha destreza a partir de la grabación en vídeo en el aula, bajo condiciones favorables en cuanto a número de alumnos y contextos docentes. Entre las ventajas halladas, se encuentra el restar subjetividad a la evaluación de esta destreza y aprovechar el potencial de la autoevaluación y la co-evaluación, y el logro de una mayor implicación y rendimiento de los alumnos. |
Identificador |
p. 279-280 1699-2015 http://revistas.um.es/educatio/article/view/133061/122761 http://hdl.handle.net/11162/87388 MU-422-1984 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2011, v. 29, n. 2 ; p. 255-281 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #competencia comunicativa #enseñanza superior #grabación #verbalización |
Tipo |
Artículo de revista |