El foro electrónico y la interacción social : herramienta para la construcción de conocimiento en temas medioambientales.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2011
25/06/2011
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| Resumo |
Experiencia de aula sobre el uso de un foro electrónico cuyo objetivo fue generar un aporte que permitiera, tanto a profesores como a instituciones, la integración de manera efectiva de las TIC en la discusión de temas ambientales. Los resultados indican que un mayor número de participación favorece una mayor construcción de conocimiento. Para asegurar este logro es necesario que el profesorado aplique estrategias que contribuyan a estimular las continuas intervenciones de los estudiantes en el foro electrónico . |
| Identificador |
p. 68 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87359 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2011, n. 202, junio ; p. 65-68 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #uso didáctico del ordenador #interacción #relaciones interpersonales #medio ambiente #participación de los estudiantes #investigación educativa #nuevas tecnologías |
| Tipo |
Artículo de revista |
