El blog en el aula de historia : experiencias didácticas.


Autoria(s): Sobrino López, Diego
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2011

12/06/2011

Resumo

El articulo forma parte de una sección de la revista dedicada a: Desde y para el aula

El avance de las TIC durante los últimos años ha sido asombroso. El empleo de edublogs o blogs educativos ha conocido un extraordinario desarrollo, estando presente desde la enseñanza primaria hasta la universidad. En este artículo se presenta una experiencia de implementación de diferentes blogs para las áreas de geografía e historia en enseñanza secundaria.

Identificador

p. 99

1133-9810

http://hdl.handle.net/11162/87325

B-41603-2000

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2011, n. 68, abril-junio ; p. 92-99

Direitos

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Palavras-Chave #uso didáctico del ordenador #geografía #historia #medios de enseñanza #enseñanza secundaria
Tipo

Artículo de revista