Las salidas escolares para la enseñanza de la historia en educación primaria : análisis de su uso en La Rioja.


Autoria(s): Molina Puche, Sebastián
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2011

10/06/2011

Resumo

El articulo forma parte de una sección de la revista dedicada a: Investigación y opinión

Las importancia de las salidas escolares es algo que nadie pone en duda. Sin embargo, no son muchos los conocimientos sobre su uso como recurso didáctico en el aula, ni cuáles pueden ser los posibles problemas a los que se enfrenta el docente a la hora de utilizarlo. En este artículo se muestran los resultados de una encuesta realizada a alumnos de primer curso de Magisterio de la Universidad de la Rioja cuyo objetivo es averiguar, a partir de sus propias experiencias, cuáles son sus conocimientos y opinión sobre las salidas escolares. Entre los resultados se constata el mal uso de estas salidas en las que no existió la necesaria preparación así como la falta de relación con el resto de temario impartido.

Identificador

p. 86

1133-9810

http://hdl.handle.net/11162/87311

B-41603-2000

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2011, n. 67, enero-marzo ; p. 79-86

Direitos

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Palavras-Chave #excursión #historia #medios de enseñanza #enseñanza primaria
Tipo

Artículo de revista