Las salidas escolares para la enseñanza de la historia en educación primaria : análisis de su uso en La Rioja.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2011
10/06/2011
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Resumo |
El articulo forma parte de una sección de la revista dedicada a: Investigación y opinión Las importancia de las salidas escolares es algo que nadie pone en duda. Sin embargo, no son muchos los conocimientos sobre su uso como recurso didáctico en el aula, ni cuáles pueden ser los posibles problemas a los que se enfrenta el docente a la hora de utilizarlo. En este artículo se muestran los resultados de una encuesta realizada a alumnos de primer curso de Magisterio de la Universidad de la Rioja cuyo objetivo es averiguar, a partir de sus propias experiencias, cuáles son sus conocimientos y opinión sobre las salidas escolares. Entre los resultados se constata el mal uso de estas salidas en las que no existió la necesaria preparación así como la falta de relación con el resto de temario impartido. |
Identificador |
p. 86 1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/87311 B-41603-2000 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2011, n. 67, enero-marzo ; p. 79-86 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #excursión #historia #medios de enseñanza #enseñanza primaria |
Tipo |
Artículo de revista |