Biblioteca escolar y nuevas alfabetizaciones.


Autoria(s): Baró Llambias, Mónica
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2011

27/05/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a: Leer para aprender. Nuevas alfabetizaciones

En el entorno digital, las bibliotecas escolares constituyen un entorno privilegiado para el desarrollo de las competencias relacionadas con el tratamiento de la información y el entorno digital. La biblioteca amplía sus objetivos y funciones, además, se involucra claramente en el proceso educativo, facilitando las nuevas alfabetizaciones y reforzando las más tradicionales. Esta biblioteca requiere un perfil de bibliotecario escolar que se transforma en un verdadero especialista en gestión de la información.

Identificador

p. 21

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/87264

B-9617-1992

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2011, n. 200, marzo ; p. 19-21

Direitos

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Palavras-Chave #biblioteca escolar #mediateca #tratamiento de la información #competencia comunicativa #red informática #destrezas básicas #enseñanza primaria #enseñanza secundaria
Tipo

Artículo de revista