Rechazo de la escolaridad ordinaria.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2011
17/05/2011
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se presenta un caso de una alumna de etnia gitana que se encuentra en la unidad de soporte a la educación especial (USEE) para integrarse en el aula ordinaria. La alumna presenta una gran inseguridad que le lleva a evitar la asistencia al aula ordinaria. La situación permite un doble análisis: uno centrado en la situación específica de esta alumna y otro a nivel de organización del centro de enseñanza. |
Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87242 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2011, n. 199, febrero ; p. 72-74 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #integración escolar #gitano #actitud hacia la escuela #adaptación social #educación inter-cultural |
Tipo |
Artículo de revista |