Rechazo de la escolaridad ordinaria.


Autoria(s): Grupo EMA (Entornos y Materiales para el Aprendizaje)
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2011

17/05/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se presenta un caso de una alumna de etnia gitana que se encuentra en la unidad de soporte a la educación especial (USEE) para integrarse en el aula ordinaria. La alumna presenta una gran inseguridad que le lleva a evitar la asistencia al aula ordinaria. La situación permite un doble análisis: uno centrado en la situación específica de esta alumna y otro a nivel de organización del centro de enseñanza.

Identificador

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/87242

B-9617-1992

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2011, n. 199, febrero ; p. 72-74

Direitos

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Palavras-Chave #integración escolar #gitano #actitud hacia la escuela #adaptación social #educación inter-cultural
Tipo

Artículo de revista