La asignatura de educación para la ciudadanía en el marco de un plan global de educación en valores.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2011
17/05/2011
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación. - El articulo forma parte de una sección de la revista dedicada a educación para la ciudadanía Dentro de una experiencia de trabajo en educación en valores, con una propuesta que aúna los objetivos y contenidos de los diferentes planes y programas (Escuela espacio de paz, Igualdad de género, Convivencia, Acción tutorial), se hace una revisión valorativa del desarrollo de la asignatura de ciudadanía, concluyendo con propuestas para mejorar la formación de ciudadanos y ciudadanas. |
Identificador |
p. 44 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87233 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2011, n. 199, febrero ; p. 42-44 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #educación cívica #tutoría #igualdad de oportunidades #participación de los padres #educación para la paz #educación moral |
Tipo |
Artículo de revista |