Evaluación integrada : de la gafas de ver matemáticas al éxamen radiofónico.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
29/04/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a Intercambio de experiencias Se describen los pasos seguidos por un grupo de profesores de un instituto de enseñanza secundaria de Elche en la creación de un modelo de evaluación integrada con alumnos con necesidades educativas especiales de primero de enseñanza secundaria. El objetivo fundamental es dar respuesta educativa a este alumnado mediante la utilización de unididades didácticas integradas. |
| Identificador |
p. 65 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87204 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 197, diciembre ; p. 62-65 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #educación compensatoria #matemáticas #lección #trabajo en equipo #fotografía #radio |
| Tipo |
Artículo de revista |
