La cultura material de la escuela y la educación patrimonial.


Autoria(s): Escolano Benito, Agustín
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2010

29/03/2011

Resumo

Resumen basado en la publicación. - El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a Patrimonio y educación

Se plantea la integración de la cultura de la escuela en las propuestas de educación patrimonial y de formación de la ciudadanía. El autor analiza cómo el patrimonio material e inmaterial de la escuela es el condensado matérico y simbólico de la tradición disponible en cuya memoria las personas se instalan de forma crítica para orientar reflexivamente las sendas de sentido por las que se prolonga la historia efectual, o para liberarnos de ella.

Identificador

p. 63-64

1699-2105

http://revistas.um.es/educatio/article/download/111961/106281

http://hdl.handle.net/11162/87180

MU-422-1984

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2010, v. 28, n. 2 ; p. 43-64

Direitos

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Palavras-Chave #historiografía #patrimonio cultural #filosofía #historia de la educación
Tipo

Artículo de revista