Percepciones, retos y demandas de los directores y coordinadores de los centros TIC andaluces.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
09/02/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se exponen algunos de los resultados de una investigación llevada a cabo para evaluar el impacto de la política de innovación educativa, desarrollada por el gobierno de Andalucía, mediante la implantación masiva en las aulas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en centros de enseñanza Primaria y Secundaria. |
| Identificador |
p. 313-315 1699-2105 http://revistas.um.es/educatio/article/download/109841/104511 http://hdl.handle.net/11162/87178 MU-422-1984 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2010, v. 28, n. 1 ; p. 295-315 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #innovación pedagógica #tecnología de la información #centro de recursos #enseñanza primaria #enseñanza secundaria #profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
