Desafíos de la familia actual ante la escuela y las tecnologías de información y comunicación.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
09/02/2011
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| Resumo |
El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a Familia y educación La familia es una estructura social básica con identidad propia que se configura por el interjuego de roles diferenciados. Algunas de las responsabilidades que en décadas pasadas se le atribuían han recaído poco a poco sobre la escuela. El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación han propiciado que la familia haya ido cediendo competencias a otras instancias socializadoras como los centros educativos, los amigos, los medios de comunicación social, los cuales ejercen gran influencia en su educación o deseducación. El artículo pone de manifiesto la importancia de la familia en la sociedad y en la educación, así como la importancia de su participación y colaboración en los centros educativos para conseguir un continuum entre la vida en las aulas y fuera de ellas. |
| Identificador |
p. 65-67 1699-2105 http://revistas.um.es/educatio/article/download/109721/104411 http://hdl.handle.net/11162/87165 MU-422-1984 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2010, v. 28, n. 1 ; p. 41-67 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación familiar #escuela #valor #tecnología de la información #relación padres-escuela #participación de los padres |
| Tipo |
Artículo de revista |
