La construcción de una revista escolar : la rosa de papel.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de una monografía dedicada a los estereotipos en los medios y educación del sentido crítico La utilización de la prensa en la escuela es un recurso indiscutible que fomenta, entre otras cosas, el pluralismo ideológico y ayuda al alumno a prepararse en los distintos puntos de vista y opinión desarrollando un libre criterio personal y espíritu crítico. La autora expone su experiencia en la elaboración de un periódico con un grupo de educación secundaria, desde el debate en busca de un nombre que resultase atractivo, a la elaboración del editorial y la invención de un horóscopo, pasando por las crónicas deportivas, la explicación de la idea de cierre y la reflexión sobre los problemas de la libertad de expresión en el mundo. |
Identificador |
p. 130 1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/87162 H-189-1993 MU COM 12 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1999, n. 12, marzo ; p. 126-130 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #prensa #escuela #revista escolar |
Tipo |
Artículo de revista |