Aprender geografía humana a partir de la memoria familiar.


Autoria(s): Berlanga Sarraseca, Joan
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2010

24/01/2011

Resumo

Se presenta una actividad en la que se sintetizan algunos de los aspectos más importantes del programa de geografía humana en tercero de enseñanza secundaria obligatoria. La actividad es una aportación a la competencia social y ciudadana cuyo objetivo principal es que los alumnos puedan verificar -a partir de la información aportada por sus familiares- si la evolución de las variables trabajadas en las clases de geografía son coincidentes con la evolución de las mismas en su propia familia. Estos ejercicios facilitan el análisis de las causas y consecuencias de los fenómenos estudiados ya que la proximidad estimula la motivación y ayuda a dar un sentido a lo ya estudiado, además, ofrece la posibilidad de introducir a los alumnos en el ámbito de la investigación de las ciencias sociales y a despertar el interés por la memoria histórica familiar .

Identificador

1133-9810

http://hdl.handle.net/11162/87126

B-41603-2000

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2010, n. 65, julio-septiembre ; p. 101-107

Direitos

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Palavras-Chave #geografía #investigación educativa #actividades escolares #enseñanza secundaria #cultura oral #familia #recuerdo
Tipo

Artículo de revista