El proyecto 'Ciutat, territori, paisatge' : un recurso innovador para la educación del paisaje en la enseñanza secundaria.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
24/01/2011
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| Resumo |
El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a El paisaje en la educación En cumplimiento de los acuerdos del Convenio Europeo del Paisaje, el Parlamento de Cataluña aprobó la Ley de protección, gestión y ordenación del paisaje y su Reglamento de desarrollo. El proyecto 'Ciutat territori, paisatge' forma parte de las políticas establecidas y es un conjunto de materiales cuyos objetivos son sensibilizar y educar a los escolares de educación secundaria obligatoria en los valores del paisaje reforzando las competencias básicas y usando las posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen a la educación. |
| Identificador |
p. 26 1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/87116 B-41603-2000 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2010, n. 65, julio-septiembre ; p. 17-26 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación ambiental #ciudad #innovación #enseñanza secundaria #medios de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
