Diseño y verificación de un instrumento para registrar las necesidades de los padres en cuanto a apoyo personal e institucional : CSNP (cuestionario para valorar las necesidades de los padres de niños con discapacidad).
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
09/12/2010
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Resumo |
Investigación realizada en torno a la identificación de las necesidades de los padres de niños con necesidades educativas especiales. El cuestionario utilizado ofrece la oportunidad de registrar las necesidades de los padres en distintos ámbitos, permite además, obtener información sobre la evaluación subjetiva de las necesidades con respecto al apoyo personal e institucional. Los resultados obtenidos de esta investigación muestran que los padres de niños con discapacidad pueden formular claramente sus necesidades. La descripción de estas necesidades evaluadas puede además representar una base para desarrollar y estructurar ayudas, pero también indica la necesidad de una observación diferenciada del valor informativo de las escalas. |
Identificador |
p. 188-189 1699-2105 http://revistas.um.es/educatio/article/view/91061/87791 http://hdl.handle.net/11162/87092 MU-422-1984 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2009, v. 27, n. 2 ; p. 169-190 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #cuestionario #padres #familia #orientación #educación especial #niño |
Tipo |
Artículo de revista |