El uso pedagógico de las TIC en los centros de Educación Primaria y Secundaria en Canarias.


Autoria(s): Sanabria Mesa, Ana Luisa; Fariña Vargas, Elena; San Nicolás, María Belén
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2009

09/12/2010

Resumo

Resumen basado en el de la revista. - El artículo pertenece a una sección monográfica dedicada a la escuela en la sociedad digital

Se presentan algunos resultados relativos a la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en tres centros de educación infantil y primaria y en dos de educación secundaria de la provincia de Santa Cruz de Tenerife. Se realizó un estudio cualitativo durante dos cursos escolares con el objetivo de identificar qué tipo de actividades o tareas de aprendizaje se han desarrollado en el uso pedagógico de las TIC, en qué medida estas actividades están favoreciendo la adquisición de competencias informacionales y digitales en el alumnado, y cómo se han organizado y desarrollado las mismas.

Identificador

p. 118

1699-2105

http://revistas.um.es/educatio/article/view/90981/87761

http://hdl.handle.net/11162/87089

MU-422-1984

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2009, v. 27, n. 2 ; p. 95-118

Direitos

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Palavras-Chave #tecnología de la información #actividades escolares #enseñanza primaria #enseñanza secundaria #Islas Canarias #análisis cualitativo #centro de enseñanza
Tipo

Artículo de revista