¿Qué educación, qué escuela para el futuro próximo?
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
09/12/2010
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Resumo |
Resumen de la revista. - El artículo pertenece a una sección monográfica dedicada a la escuela en la sociedad digital Discusión argumentada y basada en los resultados de una investigación sobre el deseo y la dificultad de convertir las escuelas o la educación del presente, en las del futuro. El resultado de este trabajo es la constatación de que el futuro depende en gran parte de lo que hagamos o dejemos de hacer en el presente. Lo que seamos o hagamos mañana estará irremediablemente configurado por lo que somos o estamos haciendo hoy. De ahí que solo desde la identificación de las condiciones de nuestro presente y de la deliberación sobre lo que consideramos necesario conservar, mejorar o reinventar, podremos lograr un futuro diferente. |
Identificador |
p. 30-32 1699-2105 http://revistas.um.es/educatio/article/view/90931/87711 http://hdl.handle.net/11162/87083 MU-422-1984 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2009, v. 27, n. 2 ; p. 13-32 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sistema educativo #innovación #investigación #prospectiva #escuela #enseñanza #política de la educación #tecnología de la información #resistencia al cambio #cambio de actitud |
Tipo |
Artículo de revista |