'¡Yo me apunto a hacer trabajos de investigación!' : la voz del profesorado y del alumnado.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
22/11/2010
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a Intercambio de experiencias A partir de la exposición en la 'Semana da Ciencia Tecnópole 2008' de los trabajos de investigación realizados por alumnos de educación secundaria, bachillerato y primeros cursos de estudios universitarios procedentes de Galicia y Cataluña, se realiza un cuestionario dirigido a once profesores y veintiún alumnos cuyo objetivo era saber las dificultades que tiene el profesorado para ayudar y guiar un trabajo de investigación, qué es lo que les anima a seguir fomentando la investigación en sus alumnos, cuáles son las dificultades y ayudas que tiene el alumno en la realización de estos trabajos, qué valoran sobre la función del tutor, así como el hecho de trabajar en colaboración . |
| Identificador |
p. 62 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87078 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 195, octubre ; p. 56-62 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #investigación #educación científica #motivación #rol del profesor #enseñanza secundaria #cuestionario |
| Tipo |
Artículo de revista |
