Matemáticas en contexto : un punto de libro que nos plantea un problema.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
22/11/2010
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Resumo |
El artículo forma parte de una sección dedicada a Intercambio de experiencias Experiencia llevada a cabo desde la competencia matemática partiendo de la propuesta de realización de un punto de lectura para la festividad de Sant Jordi en la que se celebra el Día del libro en la comunidad catalana. El objetivo es que la idea de 'aprender a aprender' sea una realidad y no sólo un deseo inalcanzable difícil de evaluar. |
Identificador |
p. 55 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87077 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 195, octubre ; p. 53-55 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #destrezas básicas #aprendizaje #metodología #trabajo en equipo #enseñanza primaria |
Tipo |
Artículo de revista |