Formar maestros competentes : un reto difícil para el sistema educativo.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
22/11/2010
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a Luis M. del Carmen Al analizar la situación de las escuelas y la calidad de la enseñanza que se imparte, se hace referencia a la competencia de los maestros y las maestras como factor esencial para su mejora. Pocas veces se analiza de forma crítica la situación de la formación inicial que reciben y las condiciones necesarias para que puedan mejorar. Este artículo ahonda en algunas de estas cuestiones a partir de los acuerdos europeos de Bolonia . |
| Identificador |
p. 52 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87076 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 195, octubre ; p. 47-52 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #formación inicial #calidad de la enseñanza #experiencia profesional #sistema educativo #evaluación del profesor #administración educativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
