Apuntes de evaluación para un proyecto interdisciplinario competencial.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
22/11/2010
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Resumo |
Resumen basado en el de la revista. - El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a Proyectos interdisciplinarios Apuntes y pautas para diseñar la evaluación competencial de un proyecto interdisciplinario a partir de un instrumento como el portafolio, que ayuda al alumnado a responsabilizarse de sus aprendizajes y avances en el desarrollo de las competencias transversales. Esta herramienta permite documentar el aprendizaje que se realiza mediante la reflexión acerca de aquello que se va aprendiendo y cómo se aprende. |
Identificador |
p. 18 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87069 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 195, octubre ; p. 15-18 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #evaluación #destrezas básicas #proyecto #interdisciplinariedad #aprendizaje #método de enseñanza #enseñanza secundaria |
Tipo |
Artículo de revista |