Apuntes de evaluación para un proyecto interdisciplinario competencial.


Autoria(s): Majó, Fanny
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2010

22/11/2010

Resumo

Resumen basado en el de la revista. - El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a Proyectos interdisciplinarios

Apuntes y pautas para diseñar la evaluación competencial de un proyecto interdisciplinario a partir de un instrumento como el portafolio, que ayuda al alumnado a responsabilizarse de sus aprendizajes y avances en el desarrollo de las competencias transversales. Esta herramienta permite documentar el aprendizaje que se realiza mediante la reflexión acerca de aquello que se va aprendiendo y cómo se aprende.

Identificador

p. 18

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/87069

B-9617-1992

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 195, octubre ; p. 15-18

Direitos

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Palavras-Chave #evaluación #destrezas básicas #proyecto #interdisciplinariedad #aprendizaje #método de enseñanza #enseñanza secundaria
Tipo

Artículo de revista