Del principio de Arquímedes al submarino de Peral.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
27/10/2010
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Resumo |
Trabajo premiado con el segundo premio en la 'Tercera edición de premios a la elaboración de materiales curriculares sobre la identidad de la Región de Murcia', organizada por la Consejería de Educación, Formación y Empleo Unidad didáctica realizada para cuarto curso de enseñanza secundaria obligatoria. Los objetivos que se plantean son: reconocer en la realización del submarino de Isaac Peral la aplicación de estrategias coherentes con los procedimientos de las ciencias; utilizar las innovaciones tecnológicas de este submarino como hilo conductor y motivación para el desarrollo de contenidos básicos de Física y Química, así como comprender y utilizar estrategias de estas materias para analizar y valorar las repercusiones de las aplicaciones y desarrollos tennocientíficos. El trabajo está dividido en dos partes, una primera dirigida al profesor en la que se presenta la justificación didáctica, los objetivos del trabajo, la etapa y el ciclo al que se dirige la unidad didáctica. En la segunda parte, dirigida al alumno, se expone la programación de alula, los contenidos de la unidad y las actividades. |
Identificador |
p. 89 978-84-692-2705-3 http://hdl.handle.net/11162/87041 MU-1927-2009 MU EDU 2333 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Tercera edición de premios a la elaboración de materiales curriculares sobre la identidad de la Región de Murcia : educación secundaria obligatoria. Murcia, 2009 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lección #enseñanza secundaria #actividades escolares #ciencias físicas #ingeniería mecánica #patrimonio cultural |
Tipo |
Capítulo de libro |