Por una pedagogía del caracol.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
04/10/2010
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la Educación lenta Propuesta educativa de estrategias didácticas que permiten 'perder el tiempo' dentro de la escuela, o bien de descubrir las distintas estrategias didácticas que pueden servir para desacelerar. El modelo propuesto, denominado metafóricamente 'pedagogía del caracol' parte de una reflexión sobre cómo vivimos el tiempo escolar en relación con los ritmos de la sociedad. De esta forma, se promueve el enterramiento de prácticas educativas y didácticas que actualmente han entrado por inercia en las costumbres de la escuela. |
| Identificador |
p. 26 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87026 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 193-194, julio-agosto ; p. 23-26 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #calidad de la educación #método de enseñanza #tiempo de aprendizaje #estrategia de aprendizaje #ritmo de aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
