En la escuela, ¿es posible una educación lenta?
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
04/10/2010
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la Educación lenta El éxito en el aprendizaje no depende sólo de la estrategia didáctica o del estilo de aprendizaje empleados sino también del tiempo destinado al mismo. El objeto de este artículo es mostrar las dificultades y oportunidades para poder hacer una reflexión sobre una propuesta de educación lenta, tanto en nuestros lugares de trabajo como en el seno de las comunidades educativas, que permita avanzar en propuestas reales y posibles desde esta nueva perspectiva. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87025 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 193-194, julio-agosto ; p. 16-19 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #calidad de la educación #filosofía de la educación #tiempo de aprendizaje #ritmo de aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
