¿Cómo afrontar un caso de conducta agresiva?
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
05/08/2010
|
|---|---|
| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada al estudio de casos. Se describe una situación conflictiva en una unidad de escolarización compartida con chicos entre catorce y quince años derivados de diferentes institutos de enseñanza secundaria. La unidad está situada en un centro juvenil de un barrio de una gran ciudad con un contexto socioeconómico medio-bajo y una elevada proporción de inmigración. Se pone de manifiesto la importancia del papel desempeñado por los educadores, la importancia de sumar esfuerzos trabajando en una misma línea educativa para lograr el mejor objetivo para el adolescente y el planteamiento de nuevas formas de proceder, tanto en el uso de estrategias educativas como para la prevención del conflicto. . |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87022 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 192, junio ; p. 71-73 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #agresividad #conflicto #enseñanza secundaria #solución de conflictos |
| Tipo |
Artículo de revista |
