Aprender a evaluarse : motor de todo aprendizaje.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
04/08/2010
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la competencia de aprender a aprender. Se analiza la importancia de ayudar a los alumnos a construir un sistema personal de acción a partir de aprender a comprometerse en procesos de autorregulación de sus actividades de aprendizaje, y qué aspectos son importantes enseñar para que sean capaces de hacerlo. La finalidad es ayudarles a ser lo más autónomos posible aprendiendo, responsabilizándose de su aprendizaje y del de sus compañeros. |
| Identificador |
p. 29 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87011 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 192, junio ; p. 26-29 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #autoevaluación #proceso de aprendizaje #destrezas básicas #participación del profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
